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教师道德一方面受社会物质生活条件和诸如教育制度、教育方针等精神文化条件的影响和制约；另一方面，它作为一种相对独立的道德意识，又对教育活动和社会生活具有能动的反作用。研究教师职业道德的社会功能，提升教师的职业道德水平，对于调节教师行为，提高学生道德品质以及提高全民族道德水平都有着积极作用。
论教师职业道德的社会功能
【摘 要】
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教师道德一方面受社会物质生活条件和诸如教育制度、教育方针等精神文化条件的影响和制约；另一方面，它作为一种相对独立的道德意识，又对教育活动和社会生活具有能动的反作用。研
【机 构】
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广东开放大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年11期
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