目的研究并探讨心理学知识以及心理的治疗方法在儿童牙病治疗中的运用价值,以期让儿童患儿能够更快的恢复健康。方法选取2013年12月~2014年12月在我院口腔门诊治疗的100例患儿作为研究对象,进行分组治疗,随机分配为对照组与实验组,各50例。对照组患儿采取一般的治疗方法,实验组患儿的认识上以及情感上以及相关行为表现上采取心理学治疗的方法。结果对实验组与对照组两组患儿采取常规的治疗方法之后,对实验组多进行了一项心理治疗,在此基础上实验组患儿以及患儿的家属密切配合治疗为90.1%,对照组患儿以及患儿的家属密切配合治疗为79.8%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论医护人员对于患儿采取一系列的心理学知识的治疗能够更加有效的进行口腔疾病的治疗,可以看出患儿能够更加积极有效的配合医护人员的治疗,是最有效的治疗方式之一。