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本文试图以创新创业课程教学改革为突破口,将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,突出"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念,展现"自主性、过程化和互动性"课程学习特点,运用混合式教学方法,将课程的学习评价与过程性评价相结合,以推动创新创业课程内容、体系建构的不断优化,构建更符合互联网时代需求的新型创新创业课程教学模式。