浅论儿童钢琴教学中技术训练与乐感培养的相互关系

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技术训练与乐感培养在钢琴教学中是一种既对立又统一的辩证关系。同时,与成人钢琴教学相比,儿童学习钢琴又有其特殊性—即以学习兴趣为重要前提和导向。因此,在儿童钢琴教学中,如何处理好这对辩证关系,就成为决定教学效果成败的最关键因素。
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