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摘要：目的：全面了解突发公共卫生事件背景下我国高等医学院校学生思想政治状况，更有针对性、实效性地对突发公共卫生事件背景下医学生的思想政治教育提出建议与对策。方法：.采取随机分层抽样方法，对某医科大学603名在校生进行问卷调查。结果：医学院校学生思想状况宏观上看稳中有进，但仍有很多影响大学生思想状况的因素存在，调查发现，不同年级、不同性别学生的思想政治状况存在一定差异性。结论：当前医学院校学生思想政治状况总体态势较积极，但仍然存在着一些亟需解决的问题。因此，医学院校应重视思想政治教育工作，加强医学生的心理疏导和人文关怀，提高医学生的政治素养，从而培育出勇于担当、具有政治素养的未来医护工作接班人。
关键词：突发公共卫生事件 大学生 思想政治状况 思想政治教育
2020年春，突发公共卫生事件的到来，对人民生产生活、经济社会发展等方面产生了巨大影响。大学生是一个思想敏锐、视野开阔、思维活跃、对突发事件高度关注的群体，更容易受到突发公共卫生事件的影响。因此，做好突发公共卫生事件期间大学生的思想政治教育显得尤为重要。
1.资料来源与方法
1.1研究对象
课题组以某医科大学为调查主体，以某医科大学护理学院学生为主要研究对象，调查对象涵盖本科及专升本学生，保证了被调研学生群体的全面性和代表性，能够比较客观全面地反映该学院学生的思想政治状况。各年级被调查者的男女比例分布差异较大，在某医科大学医学性质以及护理学专业的背景下，本身女生所占的比例要远高于男生比例，但是男护士的人数逐年上涨，说明人们对“男护士”的传统观念也在慢慢改观。
1.2研究方法
本次调查采用网络自填问卷调查法，调查问卷由115个条目构成，主要围绕突发公共卫生事件背景下某医科大学大学生思想政治状况、大学生学习状况、大学生生活状况以及大学生心理健康状况四个方面。采用分层抽样的方法，共发放调查问卷603份，回收603份，实际有效问卷600份，回收率100%，有效率99.50%。
1.3 统计学方法
将有效的600份问卷资料收集整理后，运用Excel2016建立数据库并进行编码，利用SPSS26.0软件进行统计与分析。分析类型主要以单变量的描述统计为主。
2.调查结果分析
2.1突发公共卫生事件背景下大学生思想政治状况
该院大学生总体上思想积极向上，但仍需加强政治理论的学习，积极向党组织靠拢。从调查结果看出，各年级绝大多数大学生均有加入中国共产党的意愿，并且绝大部分学生认为加入中国共产党是想为他人和社会做贡献；97.50%的大学生认为很有必要关心时政，因为国家命运与个人命运息息相关；67%的人认为自己有理想、有抱负、并积极努力着，但仍有很大一部分学生知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知该如何努力。因此，加强大学生思想政治教育是不能动摇且需要持续坚持的，理想信念教育是高校思想政治教育的核心。
2.2突发公共卫生事件背景下大学生学习状况
据表1数据显示，突发公共卫生事件期间73.5%的同学都是在家上网课，23%的同学积极通过各种网络学习平台自学；在“对大学里最想收获什么”一问的调查中，63.83%的学生想要收获过硬的专业知识，28.83%的学生想要良好的工作能力；然而在对“大学生在学习中碰到的困惑”一问的调查中，通过数据显示，37.33%的大学生在学习中碰到的最大困惑是学习动力不足，其次是学习目标不明确以及不适应大学的教与学。
2.3突发公共卫生事件背景下大学生生活状况
调查中，大部分学生情绪经常处于平静和快乐的状态，但也有少数学生经常处于无聊、郁闷以及焦虑状态。而经过此次突发公共卫生事件，90.83%的同学表示自己的生活观念发生了改变，未来要更加珍惜每一天。从以上数据可以看出，大部分大学生持有积极向上的生活态度，但是也有部分同学比较消极迷惘，所以教育工作者应该在一定程度上重视学生的心理问题，加强引导学生，让其保持积极健康的心态去生活和学习。
2.4突发公共卫生事件背景下大学生心理健康状况
据调查结果显示，在突发公共卫生事件期间，男生最主要的心理状态是每天期待开学，而女生大部分主要是担心学习跟不上。65.83%的同学在突发公共卫生事件停课在家学习期间和父母比较亲近，对师生关系也比较满意，并且对返校后学院的突发公共卫生事件管理也比较满意，并且能积极配合。90.17%的同学认为学院需要定期对学生进行心理健康教育，尤其是在突发公共卫生事件的影响之下。此外，在课余时间，同学们希望学院开设就业面试类、职业规划发展类与考研考公类的交流分享会或者讲座的需求较大。
3.某医科大学突发公共卫生事件期间在校大学生思想政治教育对策建议
首先，全方位开展综合素质教育。除常规的思想政治理论学习以及护理职业道德教育之外，学校要充分利用此次突发公共卫生事件下涌现的各类素材，对大学生进行思想政治教育，利用主题党团活动、知识竞赛、演讲比赛等形式宣传爱国主义，激发学生“最深层、最根本、最永恒的爱国主义”；通过此次突发公共卫生事件，要使大学生深刻认识到生命的宝贵；加强社会规则教育，增强规矩意识，积极主动配合学校以及学院的各项突发公共卫生事件
举措，充分利用自身专业优势做好防护，并积极对身边的人进行健康宣教；同时要做好学生的心理疏导，帮助大学生坚定理想信念，树牢核心价值观，做好大学生的引路人。
其次，营造良好的学习氛围，引导大学生积极学习。大学生的首要目的是学习，然而大多数大学生对时间没有统筹安排，学习效率低，所以为了提高学生学习兴趣，有必要进一步完善课程内容、课程教学方式，增强上课地趣味性；此外，应在学生中鼓励开展学习上的良性竞争，同时要结合护理学专业特色，开展丰富多彩的课外见习与实习活动，加强专业实践，利用所学知识解决实际问题，做到“学医致用”，引导学生树立正确的学习观念，增强对于自身的约束力。
再次，引导大学生树立正确的金钱观与消费观，联合学校安保部门积极开展“校园贷”相关案例分析，提高同学们的“反诈骗”技能；除此之外，对于参军入伍、考研、自主创业等特殊类型的学生进行针对性的指导；其次，学院要积极开展就业面试指导、大学生职业生涯规划、考研考公类等分享交流会，充分利用“榜样的力量”，引导大学生积极进行就业规划。同时，大学生自身也要对自己提出更好更高的要求，不断提高自身素质，提升自身的就业竞争力。
最后，落实心理咨询与心理健康教育，学院应积极开设心理咨询中心，并请专业人士对同学们进行心理疏导，尤其是在突发公共卫生事件的背景之下，大学生脱离校园环境几个月，心理上可能会存在这样那样的问题，要增强大学生的政治辨别力，积极传播正能量；此外，学院可定期进行心理健康教育，积极举办心理健康类知识讲座等，营造一个积极良好的心理健康环境。积极开展团体辅导与班级建设，发挥学业导师的积极作用，鼓励同学之间多交流；引导大学生树立正确的生活观与恋爱观，建立良好的人际关系，培养良好的心理素质，加强心理疏导，增强学生的心理承受力。
基金项目：昆明医科大学党建思想政治工作课题项目（KYSY202030）
参考文献：
[1].林候，杨万红.新常态背景下大学生思想状况调查与.思考——以厦门理工学院经济与管理学院为例[J]..梧州学院学报，2017，27（2）：110-114.
[2].赵军魁..甘肃政法学院大学生思想政治狀况调查报告[J].广西教育学院学报，2018（1）：89-93..
[3].潘静，揭春兰.国家信念教育研究[J].学校党建与思想教育，2018（24）：12-14.
[4].李慧媛，孙广耀.高校大学生思想状况调查分析及对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报，2016，34（3）：8385.
[5].王安琪，陶玲，杨倩蓉，化卉，吴青，卢蓉.某医科大学护理学院在校大学生思想状况调查分析[J]，文化创新比较研究，2018（35）：113-115.
关键词：突发公共卫生事件 大学生 思想政治状况 思想政治教育
2020年春，突发公共卫生事件的到来，对人民生产生活、经济社会发展等方面产生了巨大影响。大学生是一个思想敏锐、视野开阔、思维活跃、对突发事件高度关注的群体，更容易受到突发公共卫生事件的影响。因此，做好突发公共卫生事件期间大学生的思想政治教育显得尤为重要。
1.资料来源与方法
1.1研究对象
课题组以某医科大学为调查主体，以某医科大学护理学院学生为主要研究对象，调查对象涵盖本科及专升本学生，保证了被调研学生群体的全面性和代表性，能够比较客观全面地反映该学院学生的思想政治状况。各年级被调查者的男女比例分布差异较大，在某医科大学医学性质以及护理学专业的背景下，本身女生所占的比例要远高于男生比例，但是男护士的人数逐年上涨，说明人们对“男护士”的传统观念也在慢慢改观。
1.2研究方法
本次调查采用网络自填问卷调查法，调查问卷由115个条目构成，主要围绕突发公共卫生事件背景下某医科大学大学生思想政治状况、大学生学习状况、大学生生活状况以及大学生心理健康状况四个方面。采用分层抽样的方法，共发放调查问卷603份，回收603份，实际有效问卷600份，回收率100%，有效率99.50%。
1.3 统计学方法
将有效的600份问卷资料收集整理后，运用Excel2016建立数据库并进行编码，利用SPSS26.0软件进行统计与分析。分析类型主要以单变量的描述统计为主。
2.调查结果分析
2.1突发公共卫生事件背景下大学生思想政治状况
该院大学生总体上思想积极向上，但仍需加强政治理论的学习，积极向党组织靠拢。从调查结果看出，各年级绝大多数大学生均有加入中国共产党的意愿，并且绝大部分学生认为加入中国共产党是想为他人和社会做贡献；97.50%的大学生认为很有必要关心时政，因为国家命运与个人命运息息相关；67%的人认为自己有理想、有抱负、并积极努力着，但仍有很大一部分学生知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知该如何努力。因此，加强大学生思想政治教育是不能动摇且需要持续坚持的，理想信念教育是高校思想政治教育的核心。
2.2突发公共卫生事件背景下大学生学习状况
据表1数据显示，突发公共卫生事件期间73.5%的同学都是在家上网课，23%的同学积极通过各种网络学习平台自学；在“对大学里最想收获什么”一问的调查中，63.83%的学生想要收获过硬的专业知识，28.83%的学生想要良好的工作能力；然而在对“大学生在学习中碰到的困惑”一问的调查中，通过数据显示，37.33%的大学生在学习中碰到的最大困惑是学习动力不足，其次是学习目标不明确以及不适应大学的教与学。
2.3突发公共卫生事件背景下大学生生活状况
调查中，大部分学生情绪经常处于平静和快乐的状态，但也有少数学生经常处于无聊、郁闷以及焦虑状态。而经过此次突发公共卫生事件，90.83%的同学表示自己的生活观念发生了改变，未来要更加珍惜每一天。从以上数据可以看出，大部分大学生持有积极向上的生活态度，但是也有部分同学比较消极迷惘，所以教育工作者应该在一定程度上重视学生的心理问题，加强引导学生，让其保持积极健康的心态去生活和学习。
2.4突发公共卫生事件背景下大学生心理健康状况
据调查结果显示，在突发公共卫生事件期间，男生最主要的心理状态是每天期待开学，而女生大部分主要是担心学习跟不上。65.83%的同学在突发公共卫生事件停课在家学习期间和父母比较亲近，对师生关系也比较满意，并且对返校后学院的突发公共卫生事件管理也比较满意，并且能积极配合。90.17%的同学认为学院需要定期对学生进行心理健康教育，尤其是在突发公共卫生事件的影响之下。此外，在课余时间，同学们希望学院开设就业面试类、职业规划发展类与考研考公类的交流分享会或者讲座的需求较大。
3.某医科大学突发公共卫生事件期间在校大学生思想政治教育对策建议
首先，全方位开展综合素质教育。除常规的思想政治理论学习以及护理职业道德教育之外，学校要充分利用此次突发公共卫生事件下涌现的各类素材，对大学生进行思想政治教育，利用主题党团活动、知识竞赛、演讲比赛等形式宣传爱国主义，激发学生“最深层、最根本、最永恒的爱国主义”；通过此次突发公共卫生事件，要使大学生深刻认识到生命的宝贵；加强社会规则教育，增强规矩意识，积极主动配合学校以及学院的各项突发公共卫生事件
举措，充分利用自身专业优势做好防护，并积极对身边的人进行健康宣教；同时要做好学生的心理疏导，帮助大学生坚定理想信念，树牢核心价值观，做好大学生的引路人。
其次，营造良好的学习氛围，引导大学生积极学习。大学生的首要目的是学习，然而大多数大学生对时间没有统筹安排，学习效率低，所以为了提高学生学习兴趣，有必要进一步完善课程内容、课程教学方式，增强上课地趣味性；此外，应在学生中鼓励开展学习上的良性竞争，同时要结合护理学专业特色，开展丰富多彩的课外见习与实习活动，加强专业实践，利用所学知识解决实际问题，做到“学医致用”，引导学生树立正确的学习观念，增强对于自身的约束力。
再次，引导大学生树立正确的金钱观与消费观，联合学校安保部门积极开展“校园贷”相关案例分析，提高同学们的“反诈骗”技能；除此之外，对于参军入伍、考研、自主创业等特殊类型的学生进行针对性的指导；其次，学院要积极开展就业面试指导、大学生职业生涯规划、考研考公类等分享交流会，充分利用“榜样的力量”，引导大学生积极进行就业规划。同时，大学生自身也要对自己提出更好更高的要求，不断提高自身素质，提升自身的就业竞争力。
最后，落实心理咨询与心理健康教育，学院应积极开设心理咨询中心，并请专业人士对同学们进行心理疏导，尤其是在突发公共卫生事件的背景之下，大学生脱离校园环境几个月，心理上可能会存在这样那样的问题，要增强大学生的政治辨别力，积极传播正能量；此外，学院可定期进行心理健康教育，积极举办心理健康类知识讲座等，营造一个积极良好的心理健康环境。积极开展团体辅导与班级建设，发挥学业导师的积极作用，鼓励同学之间多交流；引导大学生树立正确的生活观与恋爱观，建立良好的人际关系，培养良好的心理素质，加强心理疏导，增强学生的心理承受力。
基金项目：昆明医科大学党建思想政治工作课题项目（KYSY202030）
参考文献：
[1].林候，杨万红.新常态背景下大学生思想状况调查与.思考——以厦门理工学院经济与管理学院为例[J]..梧州学院学报，2017，27（2）：110-114.
[2].赵军魁..甘肃政法学院大学生思想政治狀况调查报告[J].广西教育学院学报，2018（1）：89-93..
[3].潘静，揭春兰.国家信念教育研究[J].学校党建与思想教育，2018（24）：12-14.
[4].李慧媛，孙广耀.高校大学生思想状况调查分析及对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报，2016，34（3）：8385.
[5].王安琪，陶玲，杨倩蓉，化卉，吴青，卢蓉.某医科大学护理学院在校大学生思想状况调查分析[J]，文化创新比较研究，2018（35）：113-115.