论文部分内容阅读
高校利用新媒体技术展开职业指导工作是新形势下满足社会发展与学生个性需求的必由之路。虽然新媒体的开放性、多元性、即时性、互动性等特征为高校职业指导带来了新机遇，但高校对新媒体的应用与渗透并不充分。因此，为了提升新媒体视域下高校职业指导的效率与效果，应探究如何利用新媒体的优势，有针对性地解决高校职业指导问题的途径。