【摘 要】
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随着经济全球化的快速发展,英语已经成为当今国际交流与合作的重要语言工具,因此,加强学生的英语教育势在必行。所以现阶段的英语教育不仅仅旨在帮助学生掌握必要的英语知识
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随着经济全球化的快速发展,英语已经成为当今国际交流与合作的重要语言工具,因此,加强学生的英语教育势在必行。所以现阶段的英语教育不仅仅旨在帮助学生掌握必要的英语知识与技能,学生的文化意识的培养也是英语教学中必不可少的一部分。但是,在目前的英语教学中,虽然很大一部分教师已经意识到了文化教育的重要性,但是对西方文化教学的过分重视,使得中国传统文化教学被搁浅,这就导致“中国文化失语”现象的频繁出现,使学生很难形成跨文化意识,进而对学生的英语学习也造成了一定的困扰。基于此,本文对高中英语书面表达中传统文化的渗透进行
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