情景模拟教学法在高职助产专业实训教学中的应用

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目的探讨情景模拟教学法在高职助产专业实训教学中的应用效果。方法选取本校2014级专科助产班学生113人为对照组,2015级助产班学生110人为实验组。对照组采用传统实训教学方法,实验组在此基础上采用情景模拟实训教学法。通过实训考核成绩和问卷调查对实训教学效果进行评价。结果实验组A主学习能力、分析解决问题能力、实践动手能力、护患沟通能力和团队协作意识均明显高于对照组,差异具有统计学意义(均P〈0.05)。结论情景模拟教学法应用于高职助产专业实训教学中不仅有利于提高学生的自主学习能力、分析解决问题的能力、实践
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