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化工原理实验是高校化工类专业学生的一门重要的专业实验课程,对提高学生的工程实践能力起着重要作用。为适应"新工科"人才需求,从教学内容、教学方法、考核标准、技能竞赛和安全意识方面,探讨化工原理实验课程改革的思路,着力提高学生的实验参与度,培养学生的创新能力、动手能力和安全意识,提升实验教学效果。
新工科理念下化工原理实验教学改革初探
【摘 要】
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化工原理实验是高校化工类专业学生的一门重要的专业实验课程,对提高学生的工程实践能力起着重要作用。为适应"新工科"人才需求,从教学内容、教学方法、考核标准、技能竞赛和
【机 构】
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莆田学院环境与生物工程学院,福建省新型污染物生态毒理效应与控制重点实验室
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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莆田学院教育教学改革研究项目(JG201925),福建省教育厅A类项目(JAT160447),莆田学院校级项目(2016035),福建省大学生创新创业训练计划项目(201711498034)
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