【摘 要】
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中学英语新课标曾指出中学生要着重听、说、读、写能力,也就是说要培养学生的阅读理解能力和实际运用能力,其中阅读理解能力的培养对学生来说非常重要。因此,教师如何运用学
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中学英语新课标曾指出中学生要着重听、说、读、写能力,也就是说要培养学生的阅读理解能力和实际运用能力,其中阅读理解能力的培养对学生来说非常重要。因此,教师如何运用学校里有限的资源,在课堂上提升学生英语阅读理解能力,是教师教学中一个比较突出的难点,也是新课标下英语课堂应该承担的重任。本论文从提出问题到探讨解决策略,并引导学生参与,体会阅读的乐趣,让学生养成健康的阅读英语的行为习惯,从而提高学生各方面的英语能力。
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