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对分课堂这一新的教学模式减少了传统教学模式中的教师讲授力度,将课堂对半分给老师和学生,加大了学生的参与和讨论,更好的调动了学生的学习积极性.本文通过在高职英语课堂对这一模式的操作实例分析,总结出更加本土化的教学实施过程和心得.
论对分课堂模式在高职英语教学中应用实施与反思
【摘 要】
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对分课堂这一新的教学模式减少了传统教学模式中的教师讲授力度,将课堂对半分给老师和学生,加大了学生的参与和讨论,更好的调动了学生的学习积极性.本文通过在高职英语课堂对
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年10期
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