【摘 要】
：
在小学语文古诗词的教学过程中,教师往往只注重提高学生的语文成绩,对于古诗词的讲解也停留在知识点上,单一地要求学生背诵,而忽略了学生对于古诗词的理解。因此往往在教学过
论文部分内容阅读
在小学语文古诗词的教学过程中,教师往往只注重提高学生的语文成绩,对于古诗词的讲解也停留在知识点上,单一地要求学生背诵,而忽略了学生对于古诗词的理解。因此往往在教学过程中,学生并不能体会到古诗词的真正意义,导致学生对于古诗词的学习出现恐惧心理,不能静下心来认真学习。低年级的古诗词讲解中,教师过分注重背诵和生字教学,将理解诗词的优美意境抛到一边,学生往往学会了生字,但是对诗词的含义理解表现为蜻蜓点水。
其他文献
数学,是一门重要的基础性学科,对于锻炼学生的思维能力,促进学生的成长与发展具有积极的促进作用。随着时代的不断进步与发展,教育越来越被重视,与此同时,素质教育的深入实施
小学语文课程的学习,对小学生未来的学习产生重要的影响作用。因此,教师要重视小学生语文成绩的提升,同时也要关注其他综合素质的提高。随着信息技术的不断创新和运用,使得网
以革命手段推翻专制制度和逐步地建立＂民主政治＂,是孙中山民主革命的基本内容之一。而颇有特色的是,孙中山把这一建设过程分为军政、训政、宪政三个阶段。训政时期是进入宪政时
作文教学一直是语文教学中的重点,也是一个难点。广大语文教师一直被作文教学的“高耗低效”所困扰着。在作文教学中,老师不可谓不尽心,不可谓不尽力,对学生交上来的的作文,
刘书年（1811—1861），字仙石（竹史、有云），自号秋冶子，以字传，河北沧州献县人，斋号涤滥轩，以之为文词集作之名《涤滥轩诗钞》。刘书年“内行纯笃，才艺丰多”：清代著名诗人，工长短句，类南宋；经学家，笃守诸大儒之道；书法家，工楷书。咸丰三年入黔，知安顺府，后调贵阳知府，世称“刘贵阳”。“交游简贵”，官贵阳时，与黄彭年、莫友芝、郑珍等黔南大儒相友善，探讨学术。刘书年以文士治兵，善办团练，官黔七年
文安之，字汝止，号铁庵，彝陵人。南明永历年间，拜东阁大学士，加太子太保，兼吏、兵二部尚书，总督川湖诸处军务。其以忠义激励诸军，锐意复兴明室。文安之著述亦丰，存世的有《易佣》十四卷
中小企业已经成为我国社会主义市场经济的重要组成部分。在中小企业发展中普遍存在着融资难的问题。中融资难的的成因是金融机构保守求稳的思想，贷款的单位成本较高，金融机构的
小学科学是一门实践课程,也是一门综合性课程,科学课是由一个个的观察研究,认识周围事物和周围环境的探究活动组成的。所以课堂上应注重学生亲自动手、亲身体验,通过实践获得
良好的英语水平是高职学生今后工作所应具备的素质之一。有鉴于此，针对高职英语教育的现状进行调查分析，并提出了如何改进目前高职英语教育的对策建议。
小学习作教学要改革作文辅导的方法，拓宽学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需