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本文从团体活动开展的角度出发,设计了大学新生班级在入学教育中班级同学相互认识的活动方案,以提高新生的适应能力,建立起班级同学的友情和增强班级建设的向心力、凝聚力.
团体活动在大学新生班级入学教育中的应用——基于班级同学相互认识的活动设计
【摘 要】
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本文从团体活动开展的角度出发,设计了大学新生班级在入学教育中班级同学相互认识的活动方案,以提高新生的适应能力,建立起班级同学的友情和增强班级建设的向心力、凝聚力.
【机 构】
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四川建筑职业技术学院,四川,德阳,618000
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2009年18期
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