马克思共同体思想的人学价值研究

来源 :黔南民族师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanhan188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
个体的存在与发展依赖于共同体,共同体的在场和完善以促进个体的发展为旨向。在自然共同体中所表征是人对人的有限依赖关系;在资本和交换价值所形构的虚假—抽象共同体中彰显的是劳动的抽象性、人的类本质的抽象化或异化。从而,只有自由人的联合体才能回归和确证人的类本质,而实现人的自由而全面的发展这一“人的本质”,是马克思共同体思想的内在逻辑与价值旨归。
其他文献
虚拟真正的指向不是"虚",而是"实"。艺术的虚拟空间可以从广义和狭义来理解,从广义来说,是指任何符号化的虚拟空间。狭义的虚拟空间是指数字化的虚拟空间。"虚拟空间"是数字
目的:研究及观察Th1/Th2细胞因子与分泌物中多项指标在先兆早产患者中的检测价值。方法:选取2013年1月~2015年3月于深圳市大鹏新区妇幼保健院进行诊治的66例先兆早产患者为观察组
思想政治工作是人力资源管理工作的重点内容,影响着企业凝聚力和核心战斗力,能提升员工对企业的认同感与归宿感,消除企业内部矛盾。尤其是在新时代背景下,经济发展速度越来越
我国房地产业正在平稳走向成熟,呈现理性的发展状态。随着房地产业的发展,迫切需要房地产投资基金进入房地产资金市场。本文在借鉴美国投资基金运作方式的基础上,提出了我国
新农村建设涉及方方面面的问题。采取的政策措施应包括行政法规、经济政策以及技术支持。
共同体从产生起就与共同利益有着天然的联系。共同体是在对共同体利益的追求中形成的,是共同利益的承载者。共同利益的实现是共同体的现实价值取向,没有共同利益的维系,共同体就
中学生心理问题已引起全社会的关注,成为学校德育工作重点。现今中学生学习任务重,竞争压力加大,加上社会生活日新月异的影响,他们遇到许多挑战,心理素质的不同所受影响也不