通过互联网情景教学提高医学生在神经内科临床实习质量的探讨

来源 :湖北第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yong1123
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神经病学艰深繁多,难于理解掌握,如何培养一名合格的神经病学实习生是教学医院必须面对的难题。当前临床教学医院病患多,医生和床位少,教学任务重,医患关系紧张,都制约临床实习教学的有效开展。随着网络的普及,网络平台被广泛应用教学改革中。本文旨在探讨临床实习教学和网络平台相结合,实现医疗活动的情景化,从而提高医学生在神经内科的实习质量。
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