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初中课堂教学是教育发展的主要场所，科学课堂的构建应当以学生为核心，激发学生自我研究、自我探索的学习热情。科学课堂的品质需要内容加以评定。我通过将留白技巧在科学课堂中的运用，结合课堂教学内容，得到很好的教学效果。本文主要阐述留白技巧的相关内容以及在科学课堂中的应用技巧。希望能够对有关学者有所帮助。