基于TRIZ理论的本科毕业设计学生创新能力培养

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【摘要】

：

毕业设计是学生在校期间进行综合能力培养的重要教学环节，将TRIZ理论引入毕业设计将有利于激发学生创新的主动性和挖掘其创造潜力。本文通过分析TRIZ理论、本科毕业设计和创新

【作者】

：

贾秋红廖林清肖燕屈翔

【机构】

：

重庆理工大学

【出处】

：

科教导刊

【发表日期】

：

2011年27期

【关键词】

：

TRIZ理论本科毕业设计学生创新能力培养 TRIZ theory the graduation design of undergraduate studen

【基金项目】

：

重庆理工大学高等教育研究项目2009008

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毕业设计是学生在校期间进行综合能力培养的重要教学环节，将TRIZ理论引入毕业设计将有利于激发学生创新的主动性和挖掘其创造潜力。本文通过分析TRIZ理论、本科毕业设计和创新能力培养之间的关系，重点研究了如何应用TRJZ理论在本科毕业设计选题、原理方案设计、毕业设计和专利申报等过程达到在毕业设计阶段培养学生创新能力的目的．

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