小学科学实验课教学策略探微

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hawk_fox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在实验教学中,要真正做到“指导学生自行探求和应用知识”,最基本的条件是给学生足够的时间,将课堂时空更多地还给学生,敢于放手让学生主动学习,使学生能够自主地开展观察、实验、研讨等各种探求知识的活动。即通过学生自己做,自己去发现问题,通过讨论他们自己发现的问题,取得最佳学习效果。
其他文献
幼儿园教学,美术功底是一位优秀幼儿园教师必不可少的日常技能。正因为此,探索幼师专业美术教学的方法策略是极其重要的一件事情。本文从借助多媒体教学,激发学生的学习兴趣;发现
训练和培养学生的“主动学习”习惯是提高小学数学教学质量的重要一环。如何训练和培养学生的“主动学习”?笔者从让学生主动参与学习数学、培养学生获取知识的能力、注重学法
随着社会主义市场经济体制的建立,原有政府会计完全以收付实现制为确认基础,已越来越不适应要求。近几年,在借鉴西方市场经济国家成功经验的基础上,我国按照公共财政理论设计的预
我的“情本体”说法源起于1980年《孔子再评价》一文,(请参阅该文“仁的结构”部份),二十世纪90年代我将它展开为“两德论”“情理结构(参阅《历史本体论》《论语今读》等)的伦理
刘潇滨,女,1966年生,山西孝义人,教授,房地产策划师,公共营养师。1992年毕业于陕西师范大学政教系,获法学硕士学位,现为山西省财政税务专科学校思想政治理论教学研究部专职教师。
本文从平衡记分卡的思路和方法入手,以高职院校的发展战略和办学使命为出发点,将高职院校的绩效评价转化为具体的实现方法,为实施方案提供一些实用的操作框架,旨在促进高职院
保护和治理环境、遏制环境恶化,实现社会和经济可持续发展战略,是一项庞大而又复杂的系统工程,环境审计在这个系统工程中占有重要地位。本文论证了环境审计产生的动因、开展环境
<正>2012年3月2~3日,水利部水资源司在北京主持召开会议,对水利水电规划设计总院主编的国标《水资源调查评价规范》(送审稿)进行了审查。参加会议的有国土资源部,环境保护部,
在小学语文教学过程中,不但要探讨知识传授方面的内容,还要对学生进行激励教育。在日常教学过程中采用激励教育,既能有效地培养学生的学习兴趣,还能让学生喜欢上语文。作者结合工