【摘 要】
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创造性艺术是澳大利亚基础教育八大学习领域和基础性核心课程之一.为了规范指引全州的创造性艺术教育,从2011年起,新南威尔士州在小学阶段持续贯彻《创造性艺术K-6教学大纲》
【机 构】
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浙江师范大学田家炳教育科学研究院,浙江师范大学教师教育学院
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创造性艺术是澳大利亚基础教育八大学习领域和基础性核心课程之一.为了规范指引全州的创造性艺术教育,从2011年起,新南威尔士州在小学阶段持续贯彻《创造性艺术K-6教学大纲》.《创造性艺术K-6教学大纲》具有课程目标注重创作力培养,课程内容呈现多元包容,课程实施重视学科渗透,教学方式强调合作学习的特征;在实施过程中,注重通过自我创作培养学生的创新能力,通过组织实践活动培养学生的多元文化观,利用课程整合和学科渗透培养学生的综合素养.
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