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实施新课程标准，高中物理教学要注重物理概念的形成过程；注重物理规律的发现过程；注重物理习题的剖析过程。
注重过程教学 回归物理本源——新课程下物理教学的思考
【摘 要】
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实施新课程标准，高中物理教学要注重物理概念的形成过程；注重物理规律的发现过程；注重物理习题的剖析过程。
【机 构】
：
象山职业高级中学
【出 处】
：
教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
：
2007年08B期
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