最近接连发生了两件事情，每次我都幸运地全身而退，但每每回想起来，仍心有余悸。
　　事情一：5月的一天，上午做课间操时，班里最矮的一个男生没有下楼做操，我把他叫到办公室询问，他说自己错了，还流了眼泪。突然他用双手捂住自己的右胸，大叫“老师!老师……”继而面色蜡黄，嘴部哆嗦，身体晃动。看到这一情景，我大吃一惊，连忙把他扶到自己的椅子上，给他揉右胸，两三分钟过后，他的神情才逐渐平静下来。这时，我已是满头大汗。连忙给学生的家長打电话，谁知电话那头的家長一听我说完孩子的情况，马上就哭了起来，她呜咽地告诉我，自己的孩子得的是一种很难治好的病，青岛儿童医院的医生说孩子最多只能活三年，之所以没有告诉老师，是怕别人知道后给孩子造成心理压力，并一再叮嘱我不要告诉别人。听了家長的话以后，我心里一紧，为孩子难过，也暗暗反思：如果学生就在我批评他的时候发生了意外怎么办?
　　事情二：6月13日上午第一节课，我听说班里的刘峰昨天(周日)去网吧上网，就让他到自己办公室来。一开始，我问他周日都在家里干了哪些事情，他说了很多但就是不说去过网吧，不管我怎么追问，他就是不承认，并说“你爱信不信”，一副满不在乎的样子。看到刘峰这种神情，我气不打一处来，伸手扯着他的衣领拽了一下，刘峰被我这么一拽，竟踉踉跄跄地歪倒在地上，随后努力想要站起来，却又很费力，我急忙走过去把他扶起来。这时我也被他的这一表现吓得不知如何是好，同时心里也纳闷，我并没有用多大的力气呀!紧接着我又给他倒了一杯水，问他怎么样，刘峰说头有点晕，我又问需不需要打电话让家長来接(其实这时我的心里很紧张，毕竟自己动手了)。刘峰急忙说不要，看上去非常怕我找他的家長。我问他要怎么办，刘峰这才说了实情：原来昨天爸爸妈妈不在家，自己在网吧里玩了一天一夜的游戏，一直没有回家吃饭。听了他的讲述后，我心中的石头才终于落了地，连忙到校外的超市里买来饼干让他充饥。
　　说起班主任，我们经常说工作头绪多、复杂、琐碎等，通过这两件事，我深深认识到，班主任工作还有风险。因此，作为一个班主任，光有责任心和爱心还不够，还要提升自己的避险能力。例如：建立班级学生身体健康档案，有遗传疾病以及心理隐患的、久治不愈的尤其要注意，还要与家長多联系，加强沟通，及时掌握每个学生的情况，以免由于自己工作的疏忽与鲁莽而造成不必要的后果。
　　(作者单位：山东平度古岘镇古岘小学)
　　编辑：汪媛