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班主任对班级日常管理的事情十分之多并且加之繁琐,要肩负的责任也十分重大.[1]在技工院校,班主任这一工作特点就更能得以充分体现.学生水平落差较大,与普通高中生相比较无论是在文化水平还是综合素质上都远远不如他们.本文结合目前技工院校的特点来看,作为班主任该如何提高对班级的日常管理值得我们去更深一步的探讨研究.