论文部分内容阅读
“后现代主义不仅是一个文艺流派或思潮，它也是一种文化氛围，表现在人的日常生活中，表现在思想观、价值观、世界观上。”它是对人文传统的重新审视和质疑。其特点是颠覆、消解和重构。伴随着科技信息迅猛发展，知识传递方式的多元化，教师话语也经历了从话语权利中心向接受挑战再到解构的历程。后现代语境背景下教师话语的转变及特征表现为：教师话语权力的消解、多元化、委婉性等多方面。