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小学阶段是学生养成良好的行为习惯和学习习惯的重要时期.小学《道德与法治》课堂上,教师既要教授学生相关的法治知识,还要着重提高学生的品德素养.在新课程改革的背景下,教师要以基本的学情为出发点,根据时代的发展需求明确教学策略,促进学生的长远发展,提高课堂的教学效率.
加强《道德与法治》课堂教学的有效性策略探究
【摘 要】
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小学阶段是学生养成良好的行为习惯和学习习惯的重要时期.小学《道德与法治》课堂上,教师既要教授学生相关的法治知识,还要着重提高学生的品德素养.在新课程改革的背景下,教
【机 构】
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山东省青岛市,青岛台湛路小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年60期
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