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当前教育信息化存在的问题复杂多样记者:如果从2000年算起,我国教育信息化已经推进了近20年时间。您认为,这一阶段我国教育信息化取得的主要成绩是什么?桑新民:近20年来,我国教育信息化取得的成就可以概括为以下几个方面:各级教育决策管理部门对教育信息化的重视程度不断提高,各级管理信息系统的建设和应用为我国教育决策管理的科学化、民主化、扁平化、智能化提供了越来越多的数据基础和科学基础;校园网硬件、软件、资源建设在行政推动和市场驱动下超常规发展;新型学习与课程教学模式的探索受到越来越多的关注;新一代教师、学生和