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独立学院培养目标定位是理论基本够用就行，重点放在培养学生的实际动手能力方面。在制定培养计划时可以考虑将培养课程分为通识基础课程、专业基础课程、专业核心课程、能力提升课程这四部分，分段逐步提高学生的实际能力。
独立学院工科类专业教学模式及教学方法的探讨
【摘 要】
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独立学院培养目标定位是理论基本够用就行，重点放在培养学生的实际动手能力方面。在制定培养计划时可以考虑将培养课程分为通识基础课程、专业基础课程、专业核心课程、能力提
【机 构】
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中国地质大学江城学院机械与电子信息学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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