【摘 要】
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混合教学模式是新时代高校教育教学改革与探索过程中信息技术与课程教学深度融合形成的新型教学模式.混合式教学模式具有丰富的教学资源、可拓展的学习时间、多样的实践模式,故而可以有效提升教学质量.本文以艺术设计专业设计基础课程为研究对象,经过对当前设计基础课程教学现状、突出问题的深入分析,有针对性地提出研究思路和解决方法,希望混合式教学改革研究,为相关专业的设计基础课程教学改革提供参考和借鉴.
【机 构】
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内蒙古农业大学职业技术学院 内蒙古 包头 014109
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混合教学模式是新时代高校教育教学改革与探索过程中信息技术与课程教学深度融合形成的新型教学模式.混合式教学模式具有丰富的教学资源、可拓展的学习时间、多样的实践模式,故而可以有效提升教学质量.本文以艺术设计专业设计基础课程为研究对象,经过对当前设计基础课程教学现状、突出问题的深入分析,有针对性地提出研究思路和解决方法,希望混合式教学改革研究,为相关专业的设计基础课程教学改革提供参考和借鉴.
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