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本文分析了高中英语词汇教学中存在的问题,针对这些问题提出了语境教学方法。词汇不是孤立地呈现,而是在语境中学习词汇知识,让学生了解词义并掌握用法。
高中英语词汇教学也要讲究“语境”
【摘 要】
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本文分析了高中英语词汇教学中存在的问题,针对这些问题提出了语境教学方法。词汇不是孤立地呈现,而是在语境中学习词汇知识,让学生了解词义并掌握用法。
【机 构】
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江苏无锡市玉祁高级中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年10期
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