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本文根据笔者多年“工程电磁场”课程教学经验，应用专题研究型教学理论，结合科学的教学方法以及理论实验研究专题等研究手段，形成教师与学生互动平台，提高学生学习电磁场理论的主动性，促进学生全面发展。本文可为从事”工程电磁场”教学工作者提供借鉴。
“工程电磁场”课程的专题研究型教学模式
【摘 要】
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本文根据笔者多年“工程电磁场”课程教学经验，应用专题研究型教学理论，结合科学的教学方法以及理论实验研究专题等研究手段，形成教师与学生互动平台，提高学生学习电磁场理论的主
【机 构】
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南京理工大学自动化学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2011年3期
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