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经济类院校的高等数学教学对所涉及的专业发展及就业有着重要的影响。因此对于教学中产生的问题，需要追根溯源。我们应从教与学双向的角度，来探讨这些问题形成的原因。进而明确我们的教学中今后应针对性改进及完善的方向。
经济类院校高等数学教学的一些思考
【摘 要】
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经济类院校的高等数学教学对所涉及的专业发展及就业有着重要的影响。因此对于教学中产生的问题，需要追根溯源。我们应从教与学双向的角度，来探讨这些问题形成的原因。进而明确
【机 构】
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湖北经济学院统计与应用数学系
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2011年10期
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