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<正> 一、关于培养图像阅读技能的理论如何观察一幅图像并从中学习,这里涉及理解形象信息的技能。用传播学的术语来说,是对形象化信息的解码的技能。这类技能的发展与学生的年龄、智力、经验和知识水平有关。视觉文化理论认为,图像阅读技能由简单到复杂可以分为3个层次: 1.认出图像所表现的具体的人和物,并说出其名称的能力; 2.确定图像内容细节并加以描述的能力; 3.对图像所表现的人和物的过去、现在和将来的情况进行推断,并依据个人的经验和所学知识来解释图像的能力。