【摘 要】
：
针对光纤温度传感系统采集的温度信号噪声较大的问题,分析了温度采集过程中干扰噪声信号的特点、滑动平均滤波和小波变换两种方法对信号去噪的效果。针对采集的温度信号,选择
【机 构】
：
上海工程技术大学电子电气工程学院,上海应用技术大学轨道交通学院,中国科学院上海高等研究院
论文部分内容阅读
针对光纤温度传感系统采集的温度信号噪声较大的问题,分析了温度采集过程中干扰噪声信号的特点、滑动平均滤波和小波变换两种方法对信号去噪的效果。针对采集的温度信号,选择合适的小波去噪方法,并确定了最优的小波基和分级层数,将经过平移滑动滤波算法处理后的温度信号,进一步进行小波去噪处理,并将均方根误差（RMSE）、信噪比（SNR）及去噪信号的平滑度指标R,作为判定去噪效果的依据。实验结果表明：综合去噪算法能够有效去除有用信号中的干扰噪声,在信号无失真的情况下信噪比可以提升10～12 dB。
其他文献
针对枸杞分级过程中出现的粘连枸杞分级效率不高、准确性低的缺点,提出了一种基于形态学分水岭和区域面积加权的粘连枸杞分级方法。对粘连的枸杞图像进行形态学预处理消除枸杞烘干晾晒过程中产生的细小噪声,在保持区域轮廓位置不变的同时,尽可能地消除不规则边缘;运用标记极小值的分水岭算法分割图像,依据枸杞红色分量的分布剔除霉变颗粒,对正常枸杞二值图像运用区域面积标记算法扫描标定各个目标获取颗粒的面积,并用霍特林算
如何尽快帮助学生确立自己的主体地位,培养学生自主学习的能力,是摆在广大教师面前的一个难题,本文结合教学实践谈谈如何培养学生自主学习的能力。
综合实践活动中更注重学生因亲身经历而有更多的体验与收获，并完善品格，不断成长。
为建立检测水产品中亚甲基蓝及其代谢物残留的酶联免疫吸附检测方法(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA),以亚甲基蓝代谢物天青C(azure C)为亚甲基蓝的半抗原,采用戊
采用溶胶-凝胶法制得WO3/SrAl2O4复合气敏材料。经过工艺加工制得旁热式厚膜陶瓷元件在密封的气室内测试,获得了对H2S气体具有良好灵敏度、选择性和响应恢复性的气敏元件。为
物理作为一门自然学科，其科学性、实验性的特点必然会引发学生对科学知识的学习兴趣，小实验小制作是物理实验探究教学的有效补充和延伸，是物理知识应用于生活实际的具体体现。
摘 要：单亲家庭子女的角色心理一般倾向性地存在闭锁、自卑和焦虑等心理问题，本文针对以上问题，探讨如何帮助单亲家庭子女消除角色心理障碍，引导他们走向成功人生。关键词：心理； 成功； 单亲家庭； 子女中图分类号：G626 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-049-001我们在教育实践中愈来愈多地遇到了来自一些单亲家庭或过失型家庭的子女等。家庭变化给这类特殊学生小小年龄过早地