【摘 要】
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小学音乐一直以来都是我国小学教学体系中的重要学科之一,在小学音乐教学中,声乐的教学又是其重点,对声乐作品的模仿联系和通过恰当的声乐作品技巧展示是实施小学音乐教学的
【机 构】
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新疆省石河子市141团中学,新疆 石河子,832028
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小学音乐一直以来都是我国小学教学体系中的重要学科之一,在小学音乐教学中,声乐的教学又是其重点,对声乐作品的模仿联系和通过恰当的声乐作品技巧展示是实施小学音乐教学的主要手段.但是在教学的过程中,对声乐作品的选择却是一门大学问,恰当的、符合学生学习需要和教学需要的声乐选择能够大大提高小学音乐的教学能力,相反,不仅不能够实施正常的音乐教学,而且还能够限制学生对正常声乐练习的掌握.所以,在实际教学过程中,小学音乐教师就要注重练声曲的选择,从而优化小学音乐的教学质量.本篇文章主要针对小学音乐教学中练声曲的选择进行相应的探究,通过对练声曲选择技巧的探讨,从而保障在小学音乐教学中正确、恰当地选择练声曲.
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