【摘 要】
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通常情况下，对于物理问题的描述和处理，通过两种途径和手段来解决：一是通过数学函数关系式来描述各个物理量之间的关系，它能够准确直接地呈现出两个物理量之间的关系，清晰地展现物理过程，正确地反映物理规律；二是通过图像来直接、客观、简明地呈现物理过程，总结物理规律判断发展趋势。而理解和运用物理图像解题对学生要求更高，它不仅要求学生能根据物理问题的实际情况和所给条件，恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进
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通常情况下，对于物理问题的描述和处理，通过两种途径和手段来解决：一是通过数学函数关系式来描述各个物理量之间的关系，它能够准确直接地呈现出两个物理量之间的关系，清晰地展现物理过程，正确地反映物理规律；二是通过图像来直接、客观、简明地呈现物理过程，总结物理规律判断发展趋势。而理解和运用物理图像解题对学生要求更高，它不仅要求学生能根据物理问题的实际情况和所给条件，恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达；而且要求能够从所给图像通过分析找出其所表示的物理内容，用于分析和解决物理问题。所以能否熟练利用图像分析和解决物理问题，能反映学生的逻辑思维能力和物理素养。近年来关于物理图像的分析和应用问题一直受到高考命题专家的青睐，有关图像问题的考查是近几年全国各地高考的重点和热点。我将对如何利用图像解决问题从以下四个方面提出一些建议和指导方法，供大家参考。
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