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物流工程本科专业教学过程中，传统方式与可视辅助教学方式虽然各具优势与缺陷，但又具有很强的互补性。怎样充分发挥可视辅助化教学模式的优势，克服其劣势，使其达到最好的教学效果，是当前物流工程本科教学的重点。基于此探讨了可视辅助教学的优势，并结合我校物流工程教学工作的实践对上述问题进行了分析。
南华大学物流工程本科专业可视辅助化教学模式探讨
【摘 要】
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物流工程本科专业教学过程中，传统方式与可视辅助教学方式虽然各具优势与缺陷，但又具有很强的互补性。怎样充分发挥可视辅助化教学模式的优势，克服其劣势，使其达到最好的教学效果
【机 构】
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南华大学经济管理学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2010年9期
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