【摘 要】
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<正> 一 高中地理课程的变化 中华人民共和国成立四十年来,我国高中地理课程很不稳定,时兴时废,变化曲折。50年代初期,中学教学计划中高中地理课程的设置,沿袭传统办法:高一
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<正> 一 高中地理课程的变化 中华人民共和国成立四十年来,我国高中地理课程很不稳定,时兴时废,变化曲折。50年代初期,中学教学计划中高中地理课程的设置,沿袭传统办法:高一、高二为本国地理,高三为世界地理,每周均各为2课时。教学内容,本国地理暂用商务出版、王成组编的教材,分全国总论和区域分论两部分,全国地理区划分为六大地带31区。世界地理暂用上海联合出版社出版、卢村禾和陈尔寿合编的教材,分世界总论、各洲地理两部分。中外地理都含有自
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