【摘 要】
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目的 了解高校新生的健康生活方式及生命质量现状,探讨两者的关系,为强化高校新生的生命质量水平提供指导.方法 采用大学生健康生活方式评价量表、健康调查简表(SF-12)对贵阳
【机 构】
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贵州医科大学公共卫生学院预防医学与妇幼保健学系,贵州贵阳550025;贵州医科大学大健康学院健康管理教研室
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目的 了解高校新生的健康生活方式及生命质量现状,探讨两者的关系,为强化高校新生的生命质量水平提供指导.方法 采用大学生健康生活方式评价量表、健康调查简表(SF-12)对贵阳市三所高校4 955名新生进行调查.采用SPSS 24.0软件对数据进行统计描述、单因素、相关及多因素统计分析.结果 贵阳市高校新生的健康生活方式、生命质量总分分别为(123.81 ±15.18)和(43.25 ±5.18)分,不同性别、家庭月收入、学校满意度、学业压力,生命质量得分差异有统计学意义(F值分别为14.571、4.519、167.909、99.253,P值均＜0.05);健康生活方式与生命质量的总分及维度得分之间为正向相关,差异有统计学意义(r=0.05～0.46,P值均＜0.05).多因素分析显示,性别、学校满意度、学业压力、健康生活方式是生命质量的影响因素(Beta值分别为-0.06、-0.12、0.13、0.42,P值均＜0.05),健康生活方式是生命质量的主要影响因素,能正向预测生命质量.结论 高校应采取健康生活方式促进措施以提升高校新生的生命质量,同时考虑学业压力、学校满意度、性别对生命质量的影响.
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