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随着我国教育体制改革的不断深入,高中各学科的教学模式也变得更加丰富,尤其是多媒体领域的很多技术都能够在教学过程中得以应用。从教学方式而言,多媒体渠道的视频、图片、音乐不仅能够帮助教师将课程内容和案例展现给学生,更能够通过多种感官刺激,为学生营造出适合的课堂氛围,让学生能够沉浸在艺术海洋中。本文分析了多媒体教学在高中美术课堂的具体应用,并对其教学模式进行了解读。