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本文致力于将认知心理学理论应用于英语词汇习得,探讨了科学有效的词汇认知方法,根据每个人习得词汇量的不同从个人差异角度论述了词汇学习的不同策略,学习者应根据自身特点灵活运用各种策略。
心理学视角下的二语词汇习得研究
【摘 要】
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本文致力于将认知心理学理论应用于英语词汇习得,探讨了科学有效的词汇认知方法,根据每个人习得词汇量的不同从个人差异角度论述了词汇学习的不同策略,学习者应根据自身特点
【机 构】
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湖南农业大学外国语学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年1期
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