【摘 要】
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教师在教学时应该注重教学的有效性.对小学生而言,学习知识的主要途径就是课堂,小学阶段正是夯实基础、培养综合素质的关键时期,数学对于学生思维、意识等方面的培养作用巨大
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教师在教学时应该注重教学的有效性.对小学生而言,学习知识的主要途径就是课堂,小学阶段正是夯实基础、培养综合素质的关键时期,数学对于学生思维、意识等方面的培养作用巨大,所以教师应该了解自己对学生成长所起的作用,在教学过程中需要不断学习,丰富自身的知识储备,完善教学体系,为学生学好数学做好全方位的准备.为了能够提高学生的数学能力,教师应该思考,如何提升课堂教学的有效性,保证学生能够掌握知识.很多学生无法吸收知识,课堂教学效率差,会加重学生课后复习的比重,久而久之对学生学习不利,影响学生未来的发展.教师应该研究导致课堂教学效率低的原因,并针对教学中存在的问题思考解决对策,提高课堂教学效率.
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