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本文将在深入浅出地分析初中语文古诗词教学现实困境的基础上,围绕借力信息技术,穿越时空隧道,重现情境以激趣;借力小组合作,交流所思所悟,碰撞思想求透解以及借力读写结合,尝试古诗新用,创造机会促活用等三个方面,并结合一些典型的教学案例,详细论述初中语文古诗词教学的有效策略.
古诗“新教”“低耗”高效r——谈初中语文古诗词教学策略
【摘 要】
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本文将在深入浅出地分析初中语文古诗词教学现实困境的基础上,围绕借力信息技术,穿越时空隧道,重现情境以激趣;借力小组合作,交流所思所悟,碰撞思想求透解以及借力读写结合,
【机 构】
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江苏省苏州市相城区第三实验中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年33期
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