新课标下的数学教学应让学生展示“自我”

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课程改革是创新和继承并存的过程,课程理念的创新来自实践,是对以素质教育为核心的课程理念的深化.《数学课程标准》指出:数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上.教学时,教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的数学实践 Curriculum reform is the process of coexistence of innovation and inheritance. The innovation of curriculum concepts comes from practice. It is the deepening of curriculum concepts centering on quality education. The Mathematics Curriculum Standards states that mathematics teaching activities must be based on students’ cognitive development level and Based on some knowledge and experience, when teaching, teachers should be good at starting from the student’s life experience and existing knowledge background to provide students with adequate mathematics practice.
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