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在当今时代背景下,心理问题日益突出,特别是特殊儿童这类特殊群体的心理问题已成为家长、学校与社会普通关注的话题。但是有关特殊儿童心理健康教育不仅是学校的责任,也是家庭的责任。在整个特殊儿童家庭心理健康教育过程中,家庭的环境、氛围、结构和父母的受教育程度等,都会对孩子的身心发展产生影响。因此,转变父母的家教观念、优化家教环境和采取科学的家教方式等措施是促进特殊儿童家庭心理健康教育快速发展的有效途径。