【摘 要】
:
本世纪80年代在德、意两国掀起的新表现主义运动,如今似乎已近尾声。然而,在这一运动中三位姓名以“C”字打头的意大利重要代表人物基亚(Sandro Chia)、库基(Enzo Cucchi)和
论文部分内容阅读
本世纪80年代在德、意两国掀起的新表现主义运动,如今似乎已近尾声。然而,在这一运动中三位姓名以“C”字打头的意大利重要代表人物基亚(Sandro Chia)、库基(Enzo Cucchi)和克莱门特(Francesco C1emente)至今未能介绍到我国。我们亦因缺少必要的资料而未能着手这项工作。本编辑部希望掌握有关资料的读者向本刊投稿,或提供原始材料(文字及图片),以便帮助广大读者全面了解这一运动。我们这次仅能刊登这三位画家的六幅作品,以飨诸公,而暂不加评论。
其他文献
[摘 要] 科学技术的快速发展,带领人类步入知识经济时代,全新的社会发展形势,为教育界各个学科的课堂教学改革带来广阔的发展空间,而优化课堂教学成为最为明显的教学效果。职业学校的数学教师走在教学改革的前沿,潜心研究各种切实可行的教学方式,以优化课堂教学为主旨,充分发挥素质教育在教学中的独特优势,合理渗透全新的教育教学理念,切实数学学科的教育功能,努力学习专业知识,增长见识,密切关注教学改革的动向,从
[摘 要] 机械制图是职业中专机械类专业的一门基础性学科,是理论性、实践性比较强的动手操作性科目,与现实社会有着密不可分的关联,其课堂教学实效性的提高备受广大教育者关注。作为机械制图专业的教师,要从本学科的特征和规律出发,严格遵循课程发展的趋势,强化学生的动手实践意识,促使学生手、口、脑的协调一致,坚持走创新教学之路,注重学生综合素养的培养和提升,帮助学生掌握更多专业性的机械制图知识,以全面提升课