[目的]探讨耳穴疗法在原发性高血压并发抑郁中的疗效观察。[方法]符合条件的63例住院患者按照Pocock和Simon最小化法随机分组,对照组30例,接受常规护理;观察组33例,在对照组
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【摘 要】“以学生为主体,教师为主导”这一教学方法,目前已被绝大多数语文教师接受。但在课堂教学过程中,教师要真正起到主导作用,还学生以真正的主体地位,还不是一件容易的事,本文结合本人的教学实践,对教师主导作用的发挥进行阐述。 【关键词】语文教学;主导作用;表现 在当今语文教学中,师生的摆位问题至关重要。如何正确处理课堂教学中师生之间的角色,是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。
双侧向测井是一种常用的获取地层电阻率的测井手段。实际测井环境中,往往由于不整合面、断层等因素的存在,使得地层上下界面不平行,水平井双侧向测井响应不能真实反映地层信