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随着高校的扩招,在校生人数剧增,学生知识水平存在一定差异,同时高等院校不同专业培养目标不同,因此许多高校推行课程改革和教学改革,实行分层次教学,相应的考核方式方法就应该不同。针对理工科院校大学物理实验课程的考核方式进行了探讨。
理工科院校大学物理实验课程考核方式的改革与思考
【摘 要】
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随着高校的扩招,在校生人数剧增,学生知识水平存在一定差异,同时高等院校不同专业培养目标不同,因此许多高校推行课程改革和教学改革,实行分层次教学,相应的考核方式方法就应
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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牡丹江师范学院教育教学改革工程项目（2011）
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