基于学术生态视野下的技术创新人才培养

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要培养具有原创性技术创新人才,必须认识学术生态与技术创新人才培养的相互作用,发挥系统中各种生态因子对技术创新人才的功能性作用。充分优化学术系统内部结构,建立完善创新联盟、学术联盟和学术生态三位一体技术创新人才培养模式,发挥系统集成功能,增强技术创新人才培养的速度和质量。
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