“3+大综合+1”中的生物教学初探

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随着社会和经济的发展,特别是教育改革的深入,关于人才的培养和选择,目前已逐渐呈现出一种综合化、多样化的趋势.在培养人才和选拔人才方面,我国还存在着一些问题,如一方面国家急需创新和实践能力较强的人才,需要综合素质较高、知识面广,、文理贯通的学生;另一方面传统的教育对人才培养和选择的单一化倾向,各学科彼此割裂、分离,教学和考试内容越来越深,学生的知识面越来越窄.
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