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高中阶段的物理学习难度较大，需要老师颠覆传统的课堂教学方法，进行创新性的教学。而翻转课堂就是一种创新的教学模式，有助于老师能力素养的提高，也有助于学生独立学习及解决问题能力的培养。因此，本文对翻转课堂模式下运用的意义及实践策略进行了探讨，旨在全面提升高中物理教学质量。
翻转课堂模式下的高中物理教学实践
【摘 要】
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高中阶段的物理学习难度较大，需要老师颠覆传统的课堂教学方法，进行创新性的教学。而翻转课堂就是一种创新的教学模式，有助于老师能力素养的提高，也有助于学生独立学习及解决问题
【机 构】
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贵州省晴隆县民族中学 贵州 晴隆 561400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年23期
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