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在当前新课标背景下，构建聋校语文高效课堂已成为提高聋校语文教学质量的重要途径。结合自己近三十年的聋校语文教学经验，要从根本上改变“费时多而收效微”的状况，构建聋校语文高效课堂，特校教师要从观念转变、活用教材和拓展教材、改变聋生学习方式、讲究课堂教学艺术等方面入手，在课堂教学中采用灵活多样的教学方法，创建和谐宽松的学习氛围，体现自主学习，注重学习成效，注重教学质量的提高，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进听障学生获得高效发展。